【示范城市】我与法的故事 搭建学法用法连心桥

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4月10日，库尔勒市公安局新城派出所副所长王华生处理完派出所的日常工作，赶紧整理家访笔记、工作计划。

2007年，王华生加入公安队伍，一直在基层任职。作为基层民警，他具有丰富的工作经验：入户走访、法治宣传、侦破案件都得心应手。

2021年初，王华生开始兼任3所中小学和4所幼儿园的法治副校长和法治副园长。

担任法治副校长的第一天，王华生便将社区工作人员、校园负责人邀请到一起开座谈会。一场座谈下来，王华生心里有数了。他在了解学校现状、学生心理等情况后，决定构建联防联动机制。

“大家如发现校园周边治安隐患、学生安全隐患等方面的问题都可以及时向我反映。”随后，他推出“1+3+n”机制：即法治副校长+社区、学校、家长+多个微信、QQ群的模式，线上线下及时发现校园隐患。

2021年8月，学校负责人反馈的一条信息引起王华生的注意。

学生崔某的父母离异后分别再婚，两人忙于新生活，对崔某疏于管教。此前学习成绩一直在班里名列前茅的崔某进入了叛逆期，和父母关系愈发恶劣。一天与母亲争吵后，崔某离家出走。

得知情况后，王华生找到崔某，想把他送回家，但崔某不愿意回家，其母亲也十分生气，表示如果他不悔改，也不愿意再管他。

王华生只得先将崔某安顿在离学校最近的警务室，让崔某有吃饭和住宿的地方。

“你才多大呀？跟自己父母闹别扭不是真本事。”此后的几天，王华生一边开导崔某，一边与其同吃同住。

崔某想辍学去找工作，王华生便苦口婆心给他讲上学的重要性；崔某不理解父母，王华生便劝他要体谅父母的不易······

一周后，崔某终于醒悟。

“经过您的教育，我终于明白，父母骂我，是因为关心我，希望我将来有出息。我也明白父母是为了我好，我以后再也不撒谎了·····”最终，崔某认识到错误，不但给王华生写了感谢信，还给父母写了道歉信。

为了让崔某今后能有更好的成长环境，王华生多次前往其父母家，劝说他们改变教育方式，增进与崔某的交流，创造良好的条件让崔某顺利完成学业。

王华生还经常去学校开展法治宣传活动，如“反诈春游”“反诈零食”“安全出行”“防拐小剧场”等，从学生出行安全、防拐、反诈等多个角度，教育学生增强法治意识。仅2021年下半学期，王华生就开展了15场校园普法活动。

今年2月27日，王华生来到库尔勒市第二十二中学小学部，以反诈为主题，为学生们上了一堂“反诈绘画课”。在他的带动下，学生们一起用画笔画出反诈漫画，普法方式新颖，效果显著。

“叔叔，我妈妈好像在参与投资活动。”反诈课堂上，一学生说起母亲的情况。

王华生听后，立即给其母亲张女士打电话了解情况。原来,张女士最近通过社交软件认识了一位网友，两人相谈甚欢，网友便向她推荐投资产品。

“这是我们经常讲到的电诈典型案例，一定要提高警惕，不能投资。”王华生向她说明事情的严重性，将反诈宣传从课堂延伸到校外。

“法治副校长架起了孩子们学法的桥梁,也搭建起孩子和家长沟通的桥梁，以‘小手拉大手’的形式，将法带入每个家庭。”王华生说。

来源：平安巴州、库尔勒市公安局